أنواع خبر إنَّ وأخواتها . . .
الحمد لله رب العالمين ، وصلى الله وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين ، أمَّا بعد :
كلامنا في هذه المذاكرة إن شاء الله تبارك وتعالى سيكون عن أنواع خبر ( إنَّ ) وأخواتها ، والذي سوف نستهله بالقطعة التالية مع بعض التوضيحات عليها ، والتي تتعلق بموضوعنا .
إنَّ رسالة المعلم والمعلمة عظيمة ، لأنَّهما يربيان النشءَ ، ويُعِدَّانِه ليشارك في بناء مجتمعه . إنَّ المعلمين كالآباء والمعلمات كالأمهات ، فهم يغرسون الأخلاق الفاضلة والصفات النبيلة في النشءِ ، فكأنَّهم مصابيح تُنِيرُ لأولاد المجتمع الطريق حتى يتولوا مَهَامَّهم في الحياة . إنَّ المعلم مسؤوليته جسيمة ، لأنَّ رجالَ الغد بين يديه ، وإنَّ المعلمة ترومُ أهدافًا عظيمة ، فأُمَّهاتُ الغد تحت تصَرُّفِها ، فلَعَلَّ المعلمين يتحملون هذه المسؤولية ، وليت المعلمات يُقَدِّرنَ رسالتهن . وليت النَّشءَ يُدرِكُ قيمة المعلم والمعلمة ، ويأخذُ بنوجيهاتهم ليسعد المجتمعُ ، وتتحققُ طموحاتُ الأمة.
لاحظ أيها القارئ الكريم أنَّ خبر ( إنَّ ) وأخواتها في هذه الجمل لم يقتصر على الخبر التقليدي وهو الخبر المفرد الذي مضى معنا في المذاكرة الماضية .
( حروف النسخ )
تلاحظ في الجدول أنَّه أتى على أنواع ، ففي المجموعة ( أ ) جاء مفردًا ( عظيمة ، مصابيح ) ، وفي المجموعة ( ب ) جاء جملة اسمية ( مسؤوليته جسيمة ) ، وفعلية ( يُقَدِرنَ ) ، وفي المجموعة ( ج ) جاء شبه جملة ، جارًّا ومجرورًا ( كالآباء ) ، وظرفًا ( بَيْنَ ) .
خبر إن وأخواتها كخبر المبتدأ يأتي على ثلاثة أنواع :
. مفردًا ؛ وهو ما ليس جملة ولا شبه جملة .
. جملة ؛ وتكون إمَّا اسمية وإمَّا فعلية .
. شِبْهَ جملةٍ ؛ وهو ما كان جارًّا ومجرورًا أو ظرفًا .
التدريب الأول :
أَعِدْ قراة القطعة السابقة واستخرج منها كلَّ حرفٍ لم يرِد في الإيضاح ، وبَيِّن اسمه ونوع خبره .
التدريب الثاني :
بَيِّن نوع خبر الحروف الناسخة فيما يأتي :
١. ⦕ كَأَنَّهُنَّ ٱلۡيَاقُوتُ وَٱلۡمَرۡجَانُ ⦖(١) .
٢. ⦕ إِنَّآ أَنزَلۡنَٰهُ قُرۡءَٰنًا عَرَبِيًّا لَّعَلَّكُمۡ تَعۡقِلُونَ ٢ ⦖(٢) .
٣. ⦕ ذَٰلِكَ ٱلدِّينُ ٱلۡقَيِّمُ وَلَٰكِنَّ أَكۡثَرَ ٱلنَّاسِ لَا يَعۡلَمُونَ
٤٠ ⦖(٣) .
٤. قرأتُ أنَّ الدعوة الإسلامية نشطةٌ في إفريقيا وأنَّ المسلمين يزداد عددهم كلَّ يوم .
٥. ليت الدعاة يحرصون على نشر السُّنَّة .
٦. إنَّ المؤمن سَمْحُ المعاملة .
٧. لَعَلَّ الفرج موعده قريبٌ .
٨. إنَّ النَّصر مع الصبر .
التدريب الثالث :
مثل لما يأتي في جُمَلٍ مفيدة :
١. حرفٌ ناسخٌ يُفيدُ التوكيد خبره مفرد .
٢. حرفٌ ناسخٌ يُفيدُ التوكيد خبره ظرفٌ .
٣. حرفٌ ناسخٌ يُفيدُ الترجي خبره جملةٌ فعلية .
٤. حرفٌ ناسخٌ يُفيدُ التشبيه خبره مفرد .
٥. حرفٌ ناسخٌ يُفيدُ التمني خبره جملةٌ اسمية .
٦. حرفٌ ناسخٌ يُفيدُ الاستدراك خبره جملةٌ فعلية .
٧. حرفٌ ناسخٌ يُفيدُ التوكيد خبره جارٌّ ومجرور .
للمشاركة في حَلِّ التدريبات يُرجى كتابة الاسم والبلد ورقم التدريب ورقم الفقرة واضحًا في التعليقات ، هذا وصلى الله وسلم وبارك على نبينا محمد ، وعلى آله وصحبه أجمعين .
كتبه
أبو حمود هادي محجب
٣٠ / ١١ / ١٤٣٨هـ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(١) [ الرحمن : ٥٨ ] .
(٢) [ يوسف : ٢ ] .
(٣) [ يوسف : ٤٠ ] .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
| روابط هذه التدوينة قابلة للنسخ واللصق | |
| URL | |
| HTML | |
| BBCode | |





















0 التعليقات: